Pratique de récupération, la meilleure façon d’aider vos élèves après le verrouillage?
Comment pouvons-nous mieux aider nos élèves lorsqu’ils retournent dans les écoles après cette nouvelle série de verrouillage? Nous savons par plusieurs éléments de preuve, notamment l’inspection de l’Ofsted Covid-19, et un récent rapport de la Fondation Education Endowment, que les étudiants ont, sans surprise, pris du retard dans leur apprentissage. Nous connaissons également l’étendue de l’impact, les élèves étant au moins plusieurs mois de retard où ils devraient être pour des résultats d’apprentissage essentiels. Avec…